v. 15 n. 23 (2016): Cadernos da FUCAMP

Artigos

• Implicações da Formação Docente na Perspectiva Sociocultural: apontamentos e discussão

  Fabiana Veríssimo da Costa Souza

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• IMPLICAÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS DA PESQUISA CIENTÍFICA COM CRIANÇAS

  MICHELE GUEDES BREDEL DE CASTRO

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• INTENSIFICAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR: SIGNIFICADOS E CONDIÇÕES

  Thaís Naiane Barcelos Cunha, Norival Carvalho Cunha

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• O CARÁTER PERFORMATIVO DA LINGUAGEM DOS PROTESTOS

  Roselaine das Chagas

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• AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: ACESSO, UTILIZAÇÃO E APROVEITAMENTO ACADÊMICO ANALISADOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

  Carlos Roberto Souza Carmo, Renata de Oliveira Souza Carmo

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• O CARÁTER PERFORMATIVO DA LINGUAGEM DOS PROTESTOS

  Roselaine Chagas

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• ALUNOS COM NECESSIDADES AUDITIVAS ESPECIAIS E INCLUSÃO NA ESCOLA REGULAR: UMA POSSIBILIDADE

  Viviane Sousa

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• O PROFESSOR DO ENSINO SUPERIOR HOJE: PERSPECTIVAS E DESAFIOS

  Márcia Regina Gonçalves Cardoso

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• EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA E NOS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

  Viviane Sousa

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• A VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER VISTO COMO UM ASPECTO CULTURAL

  Heber Junio Pereira Brasão

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• DIREITO À DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA

  Heber Junio Pereira Brasão

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