v. 26 (2024): Cadernos da FUCAMP

Artigos

• CONSIDERAÇÕES ACERCA DO TRABALHO DOCENTE E QUESTÕES DE GÊNERO NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19

  Leandro Piccini Barbosa, Josiane Peres Gonçalves

  • PDF

• EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NAS TRAJETÓRIAS DE JOVENS DOCENTES DA REDE FEDERAL NO NORTE DO BRASIL

  Camila Ferreira da Silva, Darianny Araújo dos Reis, Felipe da Costa Negrão

  • PDF

• ATENDIMENTO E/OU ACESSO DE CRIANÇAS À EDUCAÇÃO INFANTIL DO/NO CAMPO revisão integrativa

  Paula Silva Resende Fernandes, Ramofly Bicalho dos Santos, Bruno Cardoso de Menezes Bahia, Anelise Monteiro do Nascimento

  • PDF

• CIDADANIA EM CONSTRUÇÃO: A TRANSFORMAÇÃO DO ENSINO MÉDIO ATRAVÉS DE PRODUTOS EDUCACIONAIS JURÍDICOS

  Áustria Régia Rezende dos Santos Costa, Cleber Cezar da Silva, Cristiane Maria Ribeiro, Marcos Fernandes-Sobrinho

  • PDF

• GERMINAL E A CONDIÇÃO DO TRABALHADOR PRECARIZADO NA ERA DIGITAL

  Alana Maria Passos Barreto

  • PDF

• COMPETÊNCIAS DIGITAIS DOCENTES E A PANDEMIA DE COVID-19: ESTUDO DE CASO NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

  Gustavo de Oliveira Andrade, Sani de Carvalho Rutz da Silva, Manuel Florindo Alves Meirinhos

  • PDF

• COMPREENSÕES SOBRE AS BASES NEUROLOGICAS DO TEA - TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: NOTAS A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA

  Anderson Oramisio Santos, Guilherme Saramago de Oliveira

  • PDF

• A FORMAÇÃO DOCENTE E O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS: mapeamento dos trabalhos apresentados na ANPED entre 2015 e 2022

  Wenis Carvalho, Lourival José Martins Filho

  • PDF

• INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL APLICADA NAS AULAS DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II

  Zaqueu Do Nascimento Santos

  • PDF

• PERFIL DA FORMAÇÃO CURRICULAR DOS CURSOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS NA REGIÃO DO ALTO PARANAÍBA E TRIÂNGULO MINEIRO NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PRIVADAS

  HELOÍSA APARECIDA DE SOUZA RIBEIRO, JOSÉ TAROCCO FILHO, CASSIUS KLAY SILVA SANTOS, VANESSA RAMOS DA SILVA

  • PDF