v. 17 n. 30 (2018): Cadernos da Fucamp

Artigos

• ESTUDO SOBRE ATIVIDADES RELACIONADAS À TEMÁTICA SEXUALIDADE REALIZADAS POR BOLSISTAS DO PIBID BIOLOGIA - FUCAMP NOS ANOS DE 2014 E 2015

  Júnio César Freitas, Fernanda Fernandes dos Santos Rodrigues, Cristina Soares Sousa, Amanda Fernandes dos Santos Rodrigues

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• O PROGRAMA DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID): PERCEPÇÕES DOS ALUNOS ACERCA DA INSERÇÃO DOS LICENCIANDOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS NO ESPAÇO ESCOLAR

  Maria Renata Santos, Fernanda Fernandes dos Santos Rodrigues, Cristina Soares Sousa, Leandra Fernandes Rodrigues

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• AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NA FORMAÇÃO DOCENTE: O PROFESSOR SUPERVISOR NA ESCOLA CAMPO

  Andressa Nunes Batista, Fernanda Fernandes dos Santos Rodrigues, Cristina Soares Sousa, Denise Dias Alves Cocco

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• O PROCESSO DE FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DO PROFESSOR NA PERSPECTIVA DOS BOLSISTAS DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA - PIBID

  Elaine Martins Sobrinho Aráujo, Fernanda Fernandes dos Santos Rodrigues, Cristina Soares Sousa, Denise Dias Alves Cocco

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• OFÍCIO DE PROFESSOR: ENTRE O ARTÍFICE E O ARTISTA: UMA ANÁLISE ADORNIANA

  Leônidas Melo Santos

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• QUESTÕES TEÓRICO-EPISTEMOLÓGICAS À PESQUISA SOCIAL CONTEMPORÂNEA: O PESQUISADOR, O ATOR SOCIAL E OUTROS ASPECTOS

  Fernando da Silva Cardoso, Mário de Faria Carvalho

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• A FRAGMENTAÇÃO DO AUTOR EM FAZENDO ANA PAZ, DE LYGIA BOJUNGA

  Edson Maria da Silva

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• A TECNOLOGIA NO SUPORTE AOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA

  Renato Kraide Soffner

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• BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: A PROPOSTA DE TRABALHO COM A LINGUAGEM ORAL E ESCRITA EM DIÁLOGO

  Nayara Santos Perovano, Bárbara Cristina da Silva Sousa

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• AS CONTRIBUIÇÕES DE JEAN JACQUES ROUSSEAU NA EDUCAÇÃO

  ROSIMEIRE DINIZ

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• QUALIFICAÇÃO DOCENTE: CONTEXTOS E PERSPECTIVAS EDUCACIONAIS

  Liamar Nunes Silveira Monteiro

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• OS DIREITOS E GARANTIAS FUNDAMENTAIS PARA OS AGENTES DA ATIVIDADE POLICIAL: UM OLHAR SOB A EDUCAÇÃO CONTINUADA DE SEGURANÇA PÚBLICA

  Mariana Cristina Campos, Geilson Nunes

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• ENVOLVIMENTO DISCENTE NAS CLASSES DESCENTRALIZADAS DE ESCOLAS TÉCNICAS ESTADUAIS: UM RELATO DE PROJETO DE SUPERVISÃO EDUCACIONAL

  Paulo Roberto Prado Constantino, Márcia Regina Oliveira Poletine

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• Representações Sociais: da teoria às possibilidades de aplicação na Educação Ambiental

  Fernanda Fernandes dos Santos Rodrigues, Graça Aparecida Cicillini

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• DIVERSIDADE CULTURAL E FORMAÇÃO DE PROFESSORES OLHARES A PARTIR DE SANTA CATARINA

  Lourival José Martins Filho, Elisa de São Thiago Cunha, Evita Evita Alicia Gomes Silveira

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