v. 18 n. 34 (2019): Cadernos da Fucamp

Artigos

• A EDUCAÇÃO COMO SEDIMENTADORA DA FUNÇÃO SOCIAL E SOLIDÁRIA DA EMPRESA – UMA ANÁLISE DE SEU CUMPRIMENTO PELA UBER

  Eneias dos Santos Coelho, Fernanda Granja Cavalcante da Costa

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• A EDUCAÇÃO ECONÔMICA COMO FOMENTO À ECONOMIA COLABORATIVA E O BIOPODER

  Eneias dos Santos Coelho, Fernanda Granja Cavalcante da Costa

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• AS POTENCIALIDADES DA PESQUISA COLABORATIVA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

  ALESSANDRO DE MELO, DÉBORA RIBEIRO

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• TEXTOS JORNALISTICOS NAS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NAS AULAS DE MATEMÁTICA NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Délcio Geraldo da Mata Júnior, Camila Rezende Oliveira, Anderson Oramisio Santos

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• ALUNOS OU ESTUDANTES? AVALIAÇÃO DO PERFIL DE ESTUDO DE ALUNOS CURSANDO O ENSINO MÉDIO EM REDE PÚBLICA E PRIVADA

  Daniel Alves Nogueira, Thays Cunha Vieira, Heber Junio Pereira Brasão, Daniela Camilo Portilho Amorim Barbosa, Odair Américo Coelho Júnior, Jéssica Priscilla Martins e Silva, Fúlvio Rafael Bento de Souza, Patrícia Borges Silveira, Geanne Paula Oliveira Silva, Gislene Taveira de Almeida Gouvêa, Cássio Resende de Morais

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• O CAPOTE E O PAPEL DE PAREDE AMARELO: DESDOBRAMENTOS SOBRE A NOÇÃO DE ESTRANHAMENTO

  Lilliân Alves Borges

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• ENSINO TÉCNICO EM UNIDADES PRISIONAIS: PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PAULISTA

  PAULO ROBERTO PRADO CONSTANTINO

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• EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM ASSENTAMENTOS RURAIS NA REGIÃO DO PONTAL DO PARANAPANEMA: A OFERTA PÚBLICA DE ENSINO TÉCNICO NO ESTADO DE SÃO PAULO

  PAULO ROBERTO PRADO CONSTANTINO, MÁRCIA REGINA DE OLIVEIRA POLETINE

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• IMPACTOS DA AVALIAÇÃO NACIONAL DA ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAS NAS ESCOLAS DO SERTÃO PERNAMBUCANO

  Jaqueline Ventura Ferreira, Paulo César Marques de Andrade Santos

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• A SUBALTERNIDADE NAS RELAÇÕES DE GÊNERO: APONTAMENTOS A PARTIR DA PERSPECTIVA PÓS-ESTRUTURALISTA

  Sandra Regina Rocha de Lima, Josiane Peres Gonçalves, Tiago Duque

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• RELAÇÕES ENTRE LITERATURA, ARTE E CULTURA: DISCURSOS EM DIÁLOGO NA ESCOLA

  Ana Maria Esteves Bortolanza

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• PERFIL DA EDUCAÇÃO BÁSICA NAS REGIÕES GOIANAS: UMA ANÁLISE DA EFICIÊNCIA DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO ESTADO DE GOIÁS

  Márcio do Carmo Boareto, Dênia Aparecida de Amorim, Sara da Costa Fernandes, Euclides Fernandes dos Reis, João Paulo Félix Pires, Vagner Rosalem

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