EDUCAÇÃO AMBIENTAL: um estudo sobre a formação dos princípios de cidadania

Resumo

Considerando toda essa importância da temática ambiental e a visão integrada do mundo, no tempo e no espaço, sobressaem-se as escolas, como espaços privilegiados na implementação de atividades que propiciem essa reflexão, para isso,faz-se necessário a realização de atividades de sala de aula e atividades de campo, com ações orientadas em projetos, como também em processos de participação, que levem à autoconfiança, à atitudes positivas e principalmente ao comprometimento pessoal com a proteção ambiental, implementados de modo interdisciplinar, ressaltando que as gerações que forem assim formadas crescerão dentro de um novo modelo de educação, criando novas visões do que é o planeta Terra. Promove-se a articulação das ações educativas voltadas às atividades de proteção, recuperação e melhoria sócio ambiental; e de potencializar a função da educação para as mudanças culturais e sociais, que se insere a Educação Ambiental no planejamento estratégico para o desenvolvimento sustentável. Considerando a importância da temática ambiental e a visão integrada do mundo, no tempo e no espaço, sobressaem-se as escolas, como espaços privilegiados na implementação destas atividades. A escola dentro da Educação Ambiental deve sensibilizar o aluno a buscar valores que conduzam a uma convivência harmoniosa com o ambiente e as demais espécies que habitam o planeta, auxiliando-o a analisar criticamente os princípios que tem levado à destruição inconsequente dos recursos naturais, assim, a educação ambiental precisa necessariamente formar nos sujeitos atitudes que promovam cidadania.