SEXUALIDADE: CONHECENDO AS REPRESENTAÇÕES DE PROFESSORES/AS EM FORMAÇÃO DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

Resumo

O presente trabalho teve por objetivo abordar e discutir quais são as representações de sexualidade dos/as licenciandos/as do curso de Ciências Biológicas, caracterizando assim o desenvolvimento de uma educação para a sexualidade no âmbito da formação docente. Utilizando como base uma abordagem qualitativa, a coleta das informações ocorreu por meio da aplicação de questionários aos discentes, sendo precedido por visitas e reuniões para que fossem sanadas todas as dúvidas referentes ao desenvolvimento da pesquisa, as informações coletadas foram organizadas e articuladas para a obtenção dos resultados.

PALAVRAS-CHAVE: Formação Docente; Sexualidade; Representações Sociais.