ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS PARA A INCLUSÃO

Resumo

Este artigo investiga os desafios e as estratégias do Atendimento Educacional Especializado (AEE) para a efetivação da inclusão na Educação Infantil. Partindo do pressuposto de que as diferenças constituem fatores enriquecedores do processo educativo, o estudo caracteriza-se como uma revisão sistemática da literatura, com abordagem qualitativa. Foram analisados artigos científicos indexados na base SciELO, publicados entre 2018 e 2023, utilizando os descritores: Educação Infantil, Educação Inclusiva, Atendimento Educacional Especializado e Formação de Professores. Os resultados apontam que os principais obstáculos residem na insuficiência da formação docente para lidar com a diversidade, na carência de recursos materiais e adaptações ambientais e na frágil articulação entre o ensino regular e o AEE. Conclui-se que a promoção de políticas públicas intersetoriais, investimentos em formação continuada e a criação de culturas escolares inclusivas são estratégias fundamentais para superar essas barreiras. A pesquisa evidencia a necessidade de se repensar as práticas pedagógicas na primeira etapa da Educação Básica, garantindo o direito à educação de qualidade para todos.