ESTRATÉGIAS LÚDICAS E PARTICIPATIVAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROCESSO DA LEITURA E DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.

Resumo

Este artigo aborda o uso de estratégias lúdicas e participativas como ferramentas para o desenvolvimento da leitura e da escrita na educação infantil. A pesquisa reflete sobre a importância dessas abordagens no processo de aprendizagem, buscando evidências de que o brincar e a interação ativa entre crianças e educadores estimulam o interesse e a compreensão dos conceitos iniciais de leitura e escrita. Através de práticas lúdicas, como jogos, contação de histórias e atividades de escrita criativa, as crianças conseguem se envolver de forma significativa no aprendizado, promovendo uma alfabetização mais efetiva e prazerosa.