MUDANÇAS PEDAGÓGICAS À LUZ DA TEORIA DE FREINET O PEDAGOGO ATEMPORAL

Resumo

O presente artigo descreve a Pedagogia de Célestin Freinet e sua influência na construção e consolidação da Escola Moderna em oposição ao tradicionalismo da educação. Apresenta e evidencia as técnicas freinetianas, denominadas Princípios Invariantes como basilares para a condução de uma prática pedagógica que contemple o protagonismo da criança, a livre expressão, a autonomia, a cooperação, o trabalho por meio de ações e vivências do cotidiano infantil. Reflete e discuti ainda, a postura do professor, a sua interferência e importância para desenvolver uma prática pedagógica que prime por uma educação humanizadora assim como seu papel único em busca da Escola Nova.