ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO REMOTO: RELATO DE UMA PROFESSORA ALFABETIZADORA

Resumo

O presente trabalho é fruto das observações coletadas durante o período da suspensão das aulas presenciais devido à pandemia da COVID-19, no município de Vargem Alta/ES. O objetivo é apresentar e  compreender como se  deu os processos de ensino e aprendizagem na etapa de alfabetização durante o ensino remoto, buscando identificar os principais desafios vivenciados pelos professores alfabetizadores. Realizou-se uma pesquisa bibliográfica e documental. Concluiu-se que muitas foram as dificuldades encontradas durante o período analisado, uma vez que a maioria das crianças em fase de alfabetização não têm acesso à internet, nem possuem aparelhos eletrônicos em casa. Ainda, verificou-se dificuldades encontradas pelos pais que, sem condições instrucionais para ensinar seus filhos, gera uma  falta de motivação nas crianças e nas famílias.