TEORIA DA INSTRUÇÃO DE GAGNÉ E O ENSINO DA MATEMÁTICA

Autores

  • Tatiane Daby de Fátima Faria Borges
  • Guilherme Saramago de Oliveira
  • Juliana Rosa Alves Borges
  • Núbia dos Santos Saad

Resumo

Este artigo descreve e analisa as principais ideias da Teoria da Instrução desenvolvida pelo psicólogo educacional estadunidense Robert Mills Gagné e suas contribuições para o pensar e o fazer da Matemática nas instituições escolares.

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Publicado

14/10/2020

Edição

v. 19 n. 40 (2020): Cadernos da Fucamp

Seção

Artigos

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