DEMOCRACIA À LA CARTE: O MENU QUE O LETRAMENTO INSTITUCIONALIZADO BRASILEIRO TEM OFERECIDO

Resumo

Este artigo tem por objeto os discursos de Estado e de Governo sobre a família e uma atividade de um livro didático de Inglês (LDI). No Brasil, identifica-se que o discurso de Estado está voltado à perspectiva da pluralidade. Já o discurso de Governo parece oposto a isto. Assim, este artigo tem por objetivo: a) contrastar os discursos de Estado e de Governo, associando à atividade apresentada; b) verificar se o letramento institucionalizado do governo favorece a criticidade. Para o tratamento dos dados, utilizamos a análise de conteúdo. Os dados mostram que o discurso apresentado pelo letramento institucionalizado governamental não favorece a multiplicidade de formas de organização familiar.