EDUCAÇÃO COMO PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA

Resumo

Este texto faz uma reflexão acerca da antiga e permanente luta contra a violência, endêmica e difícil de ser tratada. O problema da violência precisa ser abordado de maneira diferente do modo tradicional: ao invés de se combater suas consequências, precisa-se atingir suas raízes; trocar a remediação pela prevenção. A proposta deste estudo é de demonstrar que a educação pode não ser o meio mais rápido, mas é o mais eficaz para prevenir este problema, uma vez que a raiz dele está na mentalidade, e é isto que autores como Paulo Freire e Theodor Adorno procuram demonstrar. A habitual mentalidade brasileira, treinada por séculos em uma educação autoritária, vertical e impositiva na escola tradicional continua a conservar mentalidades antidialógicas, intolerantes, passivas que terceirizam sempre as responsabilidades políticas, situações essas que fertilizam e potencializam a violência. Ao se cultivar mentalidades democráticas, afeitas ao diálogo, ao debate, ao pensamento crítico, à abertura ao outro e ao diferente, ampliando sua participação nas decisões políticas, criam-se cidadãos capazes de ser emanciparem, tratando seus próprios problemas e diminuindo a dependência do poder estatal. Cria-se assim, pela educação, um ambiente preventivo contra os vários tipos de violências.