BREVES CONSIDERAÇÕES A RESPEITO DA ANÁLISE DE CONTEÚDO E DA PESQUISA QUALITATIVA

Autores

  • Euzane Maria Cordeiro
  • Camila Rezende de Oliveira
  • Guilherme Saramago de Oliveira
  • Kelma Gomes Mendonça Ghelli
  • Márcia Regina Gonçalves Cardoso

Resumo

O objetivo central desse artigo é definir e caracterizar alguns aspectos fundamentais da
Análise de Conteúdo como uma metodologia de pesquisa qualitativa na área de Educação.
Inicialmente, será realizada uma breve revisão bibliográfica sobre os conceitos, funções e
métodos da Análise de Conteúdo para, posteriormente, tratá-la como alternativa
metodológica de investigação.

Downloads

Publicado

19/05/2024

Edição

v. 28 (2024): Cadernos da FUCAMP

Seção

Artigos

Licença

Os textos assinados são de responsabilidade dos autores, que cedem os direitos autorais à Revista.