O QUE DIZ O RELATÓRIO “INFÂNCIA E PANDEMIA: REGIÃO METROPOLITANA DE BELO HORIZONTE – PRIMEIRAS ANÁLISES1”

Resumo

Este artigo pretendeu estudar e expor dados dispostos no Relatório “Infância e Pandemia na região metropolitana de Belo Horizonte: primeiras análises” que é um documento descritivo e analítico oriundo de uma pesquisa feita na capital mineira com o objetivo de tornar público parte do processo de escuta de crianças acerca das suas impressões sobre o ensino remoto durante a pandemia. Foi feita uma leitura do aludido documento e registramos pontos principais deste trabalho que teve como conclusão a elaboração de recomendações ao Poder Público e à sociedade, decorrentes das primeiras análises, que evidenciaram dados relevantes para o conhecimento da realidade das crianças no contexto da Pandemia de Covid-19. Ressaltamos que as conclusões e recomendações tem em seu escopo a perspectiva de difundir informações construídas com as crianças e, assim, contribuir para o fortalecimento e construção de ações que garantam o acesso a seus direitos, especialmente ao de participação nas ações que a elas se referem e sua prioridade de consideração diante de situações de perigo. Julgamos além de pertinente, urgente que dados e pesquisas como estas sejam amplamente difundidas e expandidas de forma geral, logrando com isso, contrapor as dificuldades de cunho escolar, que sem dúvida permanecerão após a pandemia.