ENRAIZAMENTO ESCOLAR E ATUAÇÂO DOPROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Resumo

Este texto apresenta um recorte de uma pesquisa de mestrado sobre a formação de professores e/ou graduados em cursos de Educação Física na Mesorregião do Triangulo Mineiro e Alto Paranaíba. Como tal, essa investigação integra-se à Rede de Pesquisadores sobre os Professores do Centro-Oeste - REDECENTRO. Numa abordagem qualitativa busca dados nas legislações e nos projetos político-pedagógicos das sete instituições analisadas. São utilizados procedimentos da pesquisa documental, a leitura cruzada, além de estudos bibliográficos. Conclui-se que, emboraa licenciatura e a graduação, modalidades de graduação em Educação Física possuam relações didático-pedagógicas estreitas, estão determinadas por aspectos legais diferenciados e com particularidades inerentes a cada uma delas.